品牌网 品牌网 词条百科

南宁市第八中学

南宁市第八中学创办于1958年,位于广西壮族自治区首府南宁市,是广西壮族自治区示范性高中。学校主要有两个校区,明秀校区(初中部)位于南宁市中心区,占地面积约45亩;相思湖校区(高中部)占地面积145亩。南宁市第八中学2004年被评为自治区示范性普通高中,并被评为自治区和谐学校、自治区卫生优秀学校、自治区中小学校园文化建设先进学校、广西普通高中课改样本学校、广西21世纪园丁工程研修基地、南宁市先进单位、南宁市中小学校常规管理示范学校、南宁市基础教育科研工作先进单位。

#中学#
点赞: 51
为TA点赞
院校隶属: 南宁市
创建时间: 1958年
学校校训: 团结奋斗,不甘人后
学校地址: 广西壮族自治区南宁市西乡塘区高新区科园西九路18号
英文校名: Nanning No.8 Middle School

学校简介

南宁八中创办于1958年11月,位于中国广西壮族自治区南宁市。学校分高初中两个校区,高中占地145亩,初中占地33亩,现有72个教学班级,近4000名学生;是广西示范性普通高中、广西课改样本学校、广西21世纪园丁工程研修基地,南宁市传统名校。

师资力量

根据2015年学校官网显示,截止2015年7月,学校有专任教师224名,其中特级教师2人,高级教师60人,中级教师106人,高、中级教师占75%;“全国优秀教师”2人,南宁市“教坛明星”1人,南宁市“学科带头人”11人,南宁市“教学骨干”92人,自治区“21世纪园丁工程”A、B类培养对象9人,硕士学位及研究生学历教师46人。教师获全国、全区和市级各类荣誉称号共263人次。

文化传统

学校标识

南宁八中形成了“求真、向善、尚美、和谐”的校风和“尊师、好学、博学、精思”的学风。

社团活动

南宁八中学生社团设有IT社,墨韵书画社、岿然文学社、摄影协会、武术社、Young Family街舞社、音乐社、爱心社等;课余比赛有挑战主持人大赛、岿然辩论赛、十大歌手大赛、校园音乐节、跳蚤市场、田径运动会、篮球赛、气排球赛、经典诵读大赛、歌咏大赛等;此外,学校还开设校本课程选修课、研究性学习探究活动、社会实践活动(如参观食品质量检测过程等)。

历史沿革

1958年7月,中共南宁市委决定筹备南宁市第八中学,校址定在市五里亭(现南宁职业技术学院校址)。学校性质为半工半读。

1959年市委决定南宁八中由半工半读性质改为全日制中学,同年于现明秀校区建设新校舍,并于1960年建成。

1960年,学校由旧址五里亭迁至明秀校区,并把高中部拨给南宁一中。

1966年,学校师生停课搞“文革”运动,教学工作和设施受到冲击和破坏。

1968年,“南字市第八中学革命委员会”成立。

1969年至1976年,师生复课闹革命,学制由三年制改为二年制。

1977年,全国恢复高考。

20世纪80、90年代,学校创办了五金厂、装订厂等校办工厂。

2000年,学校停止招收初中生,成为高级中学。

2003年,被评为广西壮族自治区普通高中一级学校。

2004年,通过教育厅评估,被评为广西示范性普通高中。

2008年11月,举行相思湖校区奠基典礼。

2012年,相思湖校区建设基本完工。

2012年,广西进入普通高中新课程改革,学校被确定为自治区级课改样本学校。

2012年秋,学校明秀校区改为初中部,恢复初中办学。

相关知识文章

  • 珠海市第四中学简介 珠海市第四中学怎么样 珠海市第四中学在哪里

    珠海市第四中学创办于1985年,是珠海市教育局直属的一所完全普通中学,2004年学校被评为广东省一级学校。2011年学校以优秀等级分别通过了广东省高中教学水平评估和珠海市义务教育阶段学校办学行为与办学效益评估。学校坚持“以人为本、自强不息、和谐发展”的办学理念,追求“内涵和谐、持续稳定、彰显特色”的办学目标, 以“以生为本,教学相长,拓潜扬长,和谐发展”作为教学理念。 提出了“办有特色的现代化学校,育有特长的创新型学生”的办学目标。“勤思广好,求真敏行”是四中莘莘学子的学风;“敬业爱生、善导乐群”是四中老师的教风。

  • 珠海一中附属实验学校简介 珠海一中附属实验学校地址

    珠海一中附属实验学校创办于2014年,是珠海市教育局直属的一所民办公助全寄宿制完全中学,是珠海市一级学校、英国牛津大学AQA考试局授权学校、培生爱德思Edexcel考试中心认证学校、美国大学先修课程(AP)认证学校、全国足球特色学校。学校占地面积27000多平方米,设有初中部、高中部、国际部,由珠海市第一中学全权管理,曾连续三年荣获珠海市教育局颁发的教学突出贡献奖,被珠海市教育局授予“教学质量优秀学校”荣誉称号。

相关主题榜单

地图坐标

网站提醒和声明

本站为用户提供存储空间服务,凡本站注明"由注册用户上传提供“的内容,均属于用户提交或转载自其他媒体,目的在于传递更多信息,并不代表本站观点,版权属于用户或相关权利人。如有侵权、虚假信息、错误信息或任何问题,请及时联系我们,我们将在第—时间删除或更正。

学校简介

师资力量

文化传统

学校标识
社团活动

历史沿革