家长是控制孩子近视的好帮手

据比较新发布的《国民视觉健康报告》显示，我国近视人口数高达4.5亿，不但位居全球首位，且呈快速上升态势。如果没有得到有效的干预，到2020年，预测我国近视人数将增加至7亿，近视的科学干预刻不容缓。中华医学会眼科学分会视光学组副组长、中南大学爱尔眼科学院博士生导师、爱尔眼视光研究所所长杨智宽教授表示，青少年近视防控只有政策干预和医学干预“双管齐下”，才能真正缓解我国的“近视危机”。而无论哪方面的干预，家长的配合都至关重要。

中华医学会眼科学分会视光学组副组长、中南大学爱尔眼科学院博士生导师、爱尔眼视光研究所所长杨智宽教授

　　政策干预：需要校、医、家紧密合作

作为我国的“国病”，近视问题已经得到了社会各界的广泛关注，尤其青少年近视防控更是已经摆上了桌面。今年“两会”期间，万利民、焦宏伟两位政协委员提出要将学生的近视防治纳入学校管理工作评估中，呼吁建立学生视力健康档案，为科学决策提供依据。

“对中小学生近视的科学干预需要教育机构、学生家长和医疗机构三方的紧密合作，教育部门和学校管控各区域、年级的近视发生率和发展趋势，医疗机构建立科学近视防控体系并提供有效的防治措施，并由学生和家长积极配合开展，才能达到理想的效果。”杨智宽教授说，“治疗近视不是凭医生的一张处方就能解决问题，家长才是保护孩子视力比较好的帮手，一方面要配合医生的治疗方案并督促孩子养成良好的用眼习惯，另一方面也要配合学校掌握孩子的视力情况。”

在部分省市，青少年近视防控的政策干预已经付诸实施。2016年3月，湖南省教育厅联合碍眼公益基金推出了“中小学生视力健康教育五年合作计划”，为湖南省中小学生的视力健康护航;爱尔眼科医院集团通过爱眼公益基金在5年内投入1500万元，用于开展试点学校学生的眼健康体检，建立学生视力健康教育管理信息平台及视力健康电子档案，配备视力健康教育监测器材，进行教育培训，组建专业队伍等综合防控工作。

湖南省“中小学生视力健康教育五年合作计划”启动仪式现场

医学干预：建立防、查、治三位一体

杨智宽教授透露，近视的医学干预需要建立一套完整的科学体系，包括预防手段、检查技术、治疗技术三个方面。目前，爱尔眼科已搭建起“三位一体”的近视防控体系，为我国青少年的视力开展全方位的保护。

据了解，预防手段主要是对青少年的行为进行监测及干预，监测孩子的不良用眼习惯，为家长提供用眼报告及干预措施，同时帮助矫正孩子爱低头、近距离用眼时间长、室内光线问题等常见不良用眼习惯;检查技术包括远视储备检查和双眼视功能检查，前者能帮助预防远视发展成为近视，后者是为了找到孩子近视的真正原因，更好地为孩子提供个性化的诊疗方案，延缓近视快速加深;治疗技术则主要采取控制周边离焦点技术和改善调节滞后技术，分别达到有效减缓近视增长和改善视功能的目的。

杨智宽教授指出，如何开展有效的行为监控及干预是青少年近视防控多年来的难点之一。但随着爱尔眼科研发成功的一项比较新可穿戴近视防控智能设备“云夹”的面世，这一问题得到了有效的解决。云夹能够精准地监测孩子的阅读时长、距离、角度、环境光强与户外活动时间等5大影响孩子近视发展的后天因素，一方面通过震动实时提醒孩子改正不良用眼习惯，另一方面可以让家长通过手机APP查看孩子一天的用眼习惯，并提供专业的、定制化的护眼建议。此外，云夹也给医生提供宝贵的数据，帮助他们分析每个孩子近视的具体原因，从而精准制定有效的个体治疗方案。

云夹可帮助家长有效培养孩子良好的用眼习惯