本发明公开了一种网课考勤方法，自网课开始，终端执行被动考勤和主动考勤依次顺序交替进行，直至网课结束；所述被动考勤时间固定，所述主动考勤开始时间为相应被动考勤结束时间，所述主动考勤结束时间为用户完成相应主动考勤时间。其有益效果是：本发明通过被动考勤和主动考勤依次顺序交替贯穿整个网课过程中，增加网课过程中与用户之间的交互，有效考察了用户的到勤情况，提高了网课考勤效率，保障了网课播放效果。