中原科技学院
中原科技学院前身是创办于2003年的河南师范大学新联学院,是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的全日制公益性本科院校,学校实行理事会领导下的校长负责制。学校先后荣获“河南省优秀民办学校”、“中原经济区建设最佳服务高校”、“最具社会影响力民办高校”、“河南省民办教育十大名校”、“河南省诚信文明办学单位”等荣誉称号。
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- 创建时间: 2003年
- 学校校训: 人格,能力,责任,奉献
- 学校代码: 13502
- 学校地址: 河南省郑州市郑东新区郑开大道50号
- 学校官网: https://www.zykj.edu.cn/
学校简介
中原科技学院现有占地面积67万平方米,建筑面积30.8万平方米,全日制在校生16500余人。图书馆纸介质图书128.7万册,期刊603种;电子图书55万册,期刊7424种;数据库17个。学校已建成完整统一、应用深入、安全可靠的智慧校园,是河南省智慧校园建设试点高校。学校紧密结合人才市场对高层次应用型人才的需要,紧贴区域主导产业、特色产业和战略新兴产业,突出打造教师教育和高层次应用型人才培养“双特色”引领发展的格局。开设有33个本科专业和15个专科专业,涵盖文、理、工、经济、管理、教育、艺术等多个学科门类,形成了突出应用、多学科协调、富有特色的学科专业体系。机械设计制造及其自动化、旅游管理等4个专业入选河南省一流本科专业建设点,广播电视编导、材料成型与控制工程等8个专业被确定为“河南省民办高校品牌专业建设点”。国际经济与贸易获批河南省教育改革综合试点专业,机械设计制造及其自动化学科获批河南省重点培育学科。学前教育专业获批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地,汉语教研室、学前教育教研室等5个教研室被评为河南省优秀基层教学组织。
学校拥有同声传译实验室、微格录播室、MIDI工作室、机械设计实验室、材料力学实验室、结构实验室、工程测量实验室等127个实验实训室。机电工程学院实验(实训)教学中心是河南省高等学校实验教学示范中心。学校设有中国教育科研网、中国联通、中国移动、中国电信4个网络出口,是河南省教育科研网郑州龙子湖大学城节点单位。学校与全球五百强的中建第五工程局、日本京瓷集团;与洛阳第一拖拉机厂、河南交通规划设计研究院、大象融媒集团等众多知名企事业单位深度合作,建立了155家长期稳定的校外实践基地,为学生全方位搭建走向社会的桥梁,实现了与行业的无缝对接。校内实习实训中心3个,“双创科技园”“众创空间”更是为学生的创新创业搭建了广阔的平台。
师资力量
学校倾力打造具有“专业职称”和“行业技能证书”的双师型教师队伍,遴选德高、学高、艺高的专业带头人指导青年教师成长。硕士及以上学位的教师占比80%,高级职称教师占比40%,50多位教师被授予“国务院政府特殊津贴专家”、“河南省优秀教师”、“河南省教师教育专家”、“河南省师德教育专家”、“河南省教育厅学术技术带头人”、“河南省教育技术装备和实践教育专家”、“河南省教育厅优秀教育管理人才”等荣誉称号。
招生简章
第一章 总 则
第一条 为保证中原科技学院普通全日制本专科招生工作顺利进行,维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部与河南省有关规定,结合中原科技学院章程,特制定本章程。
第二条 学校的招生、录取严格按照国家招生规定和程序进行,招生简章和广告严格执行上级教育行政部门的有关规定。全面贯彻教育部有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,按照录取规则择优录取。
第三条 本章程适用于中原科技学院全日制本专科招生工作。招生类型涵盖:普通本专科专业招生、艺术类本专科专业招生、专升本专业招生。
第四条 中原科技学院招生工作在中原科技学院招生工作领导小组的领导下开展,由中原科技学院招生就业处负责监督审核,并接受学校纪检部门、考生、新闻媒体和社会各界的监督。
第二章 学校概况
第五条 学校全称:中原科技学院(英文:Zhongyuan Institute of Science and Technology)
第六条 学校国标代码:13502
第七条 办学地点及联系方式:
学校现位于河南省郑州市郑东新区郑开大道 50 号(郑开大道与京港澳高速交汇处东1000米);咨询电话:0371-85302888。学校已在许昌建设校区(地址:河南省许昌市永昌东路266号),当许昌校区建设达到办学条件,并经上级教育行政部门批准后开展招生工作。
学生报考志愿以各省级招生主管部门公布的招生信息为准。
第八条 学校网址:https://www.zykj.edu.cn
第九条 办学类型:全日制民办普通本科高校。
第十条 办学层次:以全日制普通本科教育为主,兼顾专科层次教育。普通本专科生毕业颁发学历证书的学校名称为中原科技学院,证书种类为普通高等教育毕业证书。
第十一条 学校简介:中原科技学院是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的全日制公益性本科院校。学校前身是创办于2003年的河南师范大学新联学院,2021年2月教育部批准河南师范大学新联学院转设为中原科技学院。学校开设专业涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等多个学科门类,曾获得“河南省优秀民办学校”“中原经济区建设最佳服务高校”“最具社会影响力民办高校”“河南省诚信文明办学单位”等荣誉称号。
第三章 组织机构
第十二条 中原科技学院招生工作在中原科技学院招生工作领导小组的领导下进行,招生工作领导小组下设办公室,办公室设在招生就业处。
第十三条 学校招生就业处是学校组织和实施招生工作的常设机构,具体负责处理学校招生日常工作。
第四章 招生计划
第十四条 学校按照上级部门核定的年度招生规模,依据有关文件精神和学校发展实际,科学编制分省分专业招生计划。学校本专科分省分专业招生计划、各专业相关报考要求,分别由各有关省(直辖市、自治区)招生管理部门按照规定的方式向社会公布,同时通过学校的招生章程、招生信息网、招生宣传材料等形式向社会公布。
第十五条 学校严格按照教育部规定,预留计划数量不超过当年本科招生规模的1%。预留计划的使用按国家有关规定执行,统一通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”调整使用,主要用于平行志愿投档时进档考生超过执行计划的录取、同分数考生的录取及生源质量调控。
第五章 录取规则
第十六条 学校执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的原则实施新生录取工作,并在各省级招生委员会统一组织下进行。依据教育部《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教学〔2022〕1 号)和《2022 年普通高等学校招生工作规定》,全面贯彻实施高校招生“阳光工程”,本着公平、公正、公开的原则,择优录取。
第十七条 外语语种要求:1.英语专业:英语;2.其他专业:公修外语教学为英语教学,没有其他小语种教学。
第十八条 学校根据在各省、自治区、直辖市的招生计划和考生情况,按照生源省的规定确定调档比例。
第十九条 学校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。
第二十条 学校承认各省级招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的全国性高考加分项目和所增加分值的有关规定;对于相关科目没有加试要求;对于非第一志愿考生没有分数级差要求。
第二十一条 普通类专业录取规则:对于进档考生的专业按照“分数优先”的录取原则进行录取,即投档到我校的考生中,优先满足高分考生的专业志愿。考生各专业志愿都不能满足时,若服从专业调剂,则自动调剂到招生计划尚未完成的专业,所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生;若不服从专业调剂,则作退档处理。投档成绩相同时,按照语文、数学、外语听力单科成绩依次排序安排专业。对有特殊要求的省份,按照各生源省级招生主管部门规定的录取规则执行。
第二十二条 音乐类本科专业录取规则:音乐类专业使用河南省音乐类统考成绩,在文化课成绩和专业课成绩均达到河南省音乐类本科B段控制分数线的前提下,对于进档考生按照考生的专业课成绩从高分到低分择优录取;专业课成绩相同的,再按照文化课成绩从高分到低分择优录取;文化课成绩也相同时,按照语文、数学、外语听力单科成绩依次排序择优录取。
第二十三条 美术类本科专业录取规则:美术类专业使用河南省美术类统考成绩,在文化课成绩和专业课成绩均达到河南省美术类本科B段控制分数线的前提下,对于进档考生按照考生的专业课成绩从高分到低分择优录取;专业课成绩相同的,再按照文化课成绩从高分到低分择优录取;文化课成绩也相同时,按照语文、数学、外语听力单科成绩依次排序择优录取。
第二十四条 广播电视编导专业录取规则:广播电视编导专业使用河南省编导类统考成绩,在文化课成绩和专业课成绩均达到河南省编导类本科B段控制分数线的前提下,对于进档考生按照考生的文化课成绩从高分到低分择优录取;文化课成绩相同的,再按照专业课成绩从高分到低分择优录取;专业课成绩也相同时,按照语文、数学、外语听力单科成绩依次排序择优录取。
第二十五条 艺术类专科录取规则:艺术类专科专业使用河南省艺术类统考成绩,在文化课成绩和专业课成绩均达到河南省艺术类专科控制分数线的前提下,对于进档考生按照考生的专业课成绩从高分到低分择优录取;专业课成绩相同的,再按照文化课成绩从高分到低分择优录取;文化课成绩也相同时,按照语文、数学、外语听力单科成绩依次排序择优录取。
第二十六条 我校部分本科专业按类招生。考生填报高考志愿时,将专业类视作一个专业填报即可。按同一专业类招收的新生,入学时在专业类内不分专业,在完成通识课程和学科平台课程学习后,按照学校有关管理规定参加专业分流,然后进入本专业类中的某个专业学习。
第二十七条 以上录取规则若有变动,以上级招生主管部门最新文件为准。
第六章 其 他
第二十八条 收费标准:根据豫发改收费〔2017〕17 号文件精神,执行我校2021年在河南省发展和改革委员会、河南省教育厅备案的收费项目和标准。
本科学费:文科类 15000元/年•生,理科类 16000元/年•生,艺术类18000元/年•生。
专科学费:文科类 15000元/年•生,理科类 15000元/年•生,艺术类15000元/年•生。
专升本执行所编入年级本科生学费标准。文科类 15000 元/年•生,理科类16000元/年•生,艺术类18000元/年•生。
住宿费:1500元/年•生。
第二十九条 学校重视对优秀学生的奖励和对家庭经济困难学生的资助。学校按照国家相关资助政策构建多措并举的助学体系,确保家庭经济困难学生顺利完成学业。具体奖助措施如下:
(一)奖学金:国家奖学金8000元/年•生;国家励志奖学金5000元/年•生。
(二)国家助学金:一等助学金4000元/年•生,二等助学金3300元/年•生,三等助学金2600元/年•生。
(三)国家助学贷款:每学年贷款额度最高为12000元/生。
(四)服兵役国家教育资助:入伍学生学费补偿贷款代偿、退伍入学及复学学生学费减免,最高标准为8000元/生/学年;全日制本专科退役士兵国家助学金1650元/生/学期。
(五)勤工助学:学校专门设立了大学生勤工助学管理部门,在校期间,学生可以在校内通过勤工助学获得一定报酬。
第三十条 新生入校后,学校将进行入学资格复查,复查中发现不符合录取条件或存在舞弊行为者,按照有关法律、法规进行处理。
第七章 附 则
第三十一条 中原科技学院没有委托任何中介机构或个人进行招生录取工作,对以我校名义进行非法招生等活动的中介机构或个人,我校将依法追究其责任。望考生和家长不要轻信任何非法招生的中介机构或个人。
第三十二条 本章程以国家法律、法规、规章和上级有关政策为依据。学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。
第三十三条 本章程由中原科技学院招生就业处负责解释。
本章更新至2022年6月,最新章程以官网为准。
专业名称 | 专业代码 | 类型 | 培养类型 | 学制 | 师范 | 艺术 | 中外合作办学 | 所属学科门类 | 学费(元/年) | 备注 |
美术学 | 130401 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 18000 | |
金融工程 | 20302 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
国际经济与贸易 | 20401 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
学前教育 | 40106 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
小学教育 | 40107 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
汉语言文学 | 50101 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
汉语国际教育 | 50103 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
英语 | 50201 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
西班牙语 | 50205 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
日语 | 50207 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
商务英语 | 50262 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
广播电视学 | 50302 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
网络与新媒体 | 050306T | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
心理学 | 71101 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
机械设计制造及其自动化 | 80202 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
材料成型及控制工程 | 80203 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
机械电子工程 | 80204 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
工业设计 | 80205 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
智能制造工程 | 080213T | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
计算机科学与技术 | 80901 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
物联网工程 | 80905 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
建筑学 | 82801 | 普通 | 全日制 | 5 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
工程造价 | 120105 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
工商管理 | 120201K | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
市场营销 | 120202 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
财务管理 | 120204 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
国际商务 | 120205 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
财务会计教育 | 120213T | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
物流管理 | 120601 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
旅游管理 | 120901K | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
酒店管理 | 120902 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
会展经济与管理 | 120903 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
音乐学 | 130202 | 普通 | 全日制 | 4 | 是 | 是 | 否 | 艺术类 | 18000 | |
广播电视编导 | 130305 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 18000 | |
视觉传达设计 | 130502 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 18000 | |
产品设计 | 130504 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 18000 | |
土木类 | 810 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | 含土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程 |
电子信息工程 | 80701 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 16000 | |
人力资源管理 | 120206 | 普通 | 全日制 | 4 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
研学旅行管理与服务 | 540105 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
酒店管理与数字化运营 | 540106 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
跨境电子商务 | 530702 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
市场营销 | 530605 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
大数据与会计 | 530302 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
证券实务 | 530206 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
计算机网络技术 | 510202 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
机电一体化技术 | 460301 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
工业设计 | 460105 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
模具设计与制造 | 460113 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
房地产智能检测与估价 | 440702 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
工程造价 | 440501 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
建筑工程技术 | 440301 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
安全技术与管理 | 420901 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 理工类 | 15000 | |
数字媒体艺术设计 | 550103 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 15000 | |
展示艺术设计 | 550110 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 15000 | |
工艺美术品设计 | 550112 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 15000 | |
音乐表演 | 550201 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 15000 | |
舞蹈编导 | 550215 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 15000 | |
早期教育 | 570101K | 普通 | 全日制 | 3 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
学前教育 | 570102K | 普通 | 全日制 | 3 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
小学语文教育 | 570104K | 普通 | 全日制 | 3 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
小学英语教育 | 570106K | 普通 | 全日制 | 3 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
音乐教育 | 570108K | 普通 | 全日制 | 3 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
美术教育 | 570109K | 普通 | 全日制 | 3 | 是 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
商务英语 | 570201 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
中文 | 570209 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
社区管理与服务 | 590104 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
会计信息管理 | 530304 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 否 | 否 | 文科类 | 15000 | |
舞蹈表演 | 550202 | 普通 | 全日制 | 3 | 否 | 是 | 否 | 艺术类 | 15000 |
科学研究
学校共承担市厅级以上科研项目484项,主持和参与获得省部级科研成果奖4项,获市厅级科研成果奖235项,省级以上艺术作品获奖15项。出版著作或教材54部,授权专利31项。学校学报《应用技术研究》获全国民办高校“十佳学报”称号。
合作交流
根据2021年5月学校官网信息显示,学校先后与美国爱荷华州大学、西洛杉矶大学,加拿大尼亚加拉学院、汉博学院、亚岗昆学院、道格拉斯学院等10余个国家和地区的高校签署了合作办学协议,与中建第五工程局、洛阳第一拖拉机厂、河南交通规划设计研究院、大象融媒集团等企事业单位深度合作,建立校外实践基地。
文化传统
校徽
校徽主体图案为学位帽和书本图像的变形,结构采用单个菱形元素设计,形成连续的矩阵,校徽标准色为CMYK: C86 M54 Y8 K0,RGB:R15 G105 B171,Web:0f69ab。
校训
人格、能力、责任、奉献。
历史沿革
河南师范大学新联学院
2003年,河南师范大学新联学院创办。
2012年4月,河南师范大学新联学院顺利通过教育厅学士学位授权单位评估。
2015年6月,河南师范大学新联学院加入应用技术大学(学院)联盟。
2016年8月,河南师范大学新联学院机械工程系实验(实训)教学示范中心被评为河南省第九批高等学校实验教学示范中心。9月,河南师范大学新联学院获河南省“平安校园”荣誉称号。10月,河南师范大学新联学院被推选为应用技术大学(学院)联盟绿色教育专业协作会理事单位。
2017年5月,河南师范大学新联学院获河南省2016年度“优质特色学校”称号。
2018年7月,河南师范大学新联学院获批河南省语言文字规范化示范学校。
2019年3月,河南师范大学新联学院当选全国应用型高校教师发展联盟常务理事单位。
2020年10月,河南师范大学新联学院正式成为河南省第三批1+X试点院校。
中原科技学院
2021年2月2日,经教育部批准,学校转设为全日制普通本科高校,更名为中原科技学院,同时撤销河南师范大学新联学院的建制。
以上信息更新至2021年6月,请以官网为准。
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中国人民大学简介 中国人大地址 人大怎么样
中国人民大学位于北京市海淀区,创办于1937年,是中国共产党创办的第一所新型正规大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。中国人民大学设有35个学院,另设有体育部、继续教育学院、深圳研究院等,开设本科专业82个,硕士学位学科点193个,博士学位学科点137个,形成以本科教育为基础、研究生教育为重点、继续教育为辅助的全方位、多层次的办学格局,形成了“主干的文科、精干的理工科”的学科发展体系。
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