香港教育大学

学校简介

香港教育大学位于中国香港，简称教大，为一所香港特区政府资助的高等学府，致力透过提供师训教育，以及社会科学和人文科学多元学术及研究课程，推动教与学的发展。该校致力培育敏於思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，使之能够服务社区，推动变革。其尤著重研究实力—积极促进研究发展，提升知识、学术及创新，务求对社会与人类发展，作出不懈的贡献。香港教育大学矢志成为教育大学先导，为香港以至亚太地区的教育发展奠定基础，作出贡献。

2018年，教大的教育学科在国际QS世界大学排名中位列全球第9名、亚洲区第2名；语言学则位列全球首151-200名。教大发展时间较短的社会科学也曾在QS世界大学排名把社会科学和管理学合并评分前，于2014年在国际QS世界大学排名中取得全球第378名。

师资力量

教大汇聚众多学术精英，有延聘自全球各地约460位学术及教学人员，当中98%以上的学术人员具博士学历，组成了香港最大的教育及相关人文学和社会科学领域的专家团队。

教大已礼聘约40位讲座教授及教授，分别来自英国、美国、德国、澳大利亚、新加坡、内地与台湾以及香港其他大学，领导进行多项尖端研究活动。

院系设置

根据官网显示，香港教育大学拥有五所校级及十所院级研究与发展中心，涵盖教育、社会科学及人文领域。在国际层面上，教大获联合国教育、科学及文化组织颁授“技术教育及职业培训与终身学习”教席，以及设立“本土文化及创意教育研究”观测所。此外，根据2011-12年政府优配研究金的申请结果，教大在全港八大院校的“人文及创意艺术”领域中，拨款项目成功率排名第一，“教育”及“社会科学”排名第二。教大提供了研究式及修课式研究生课程，包括哲学博士、哲学硕士、教育博士、教育硕士、文学硕士及社会科学教育硕士等课程。

香港教育大学设有研究生院及三所学院（即博文及社会科学学院、教育及人类发展学院及人文学院），在“教育为本、超越教育”的愿景下，提供一系列学士、硕士及博士学位的教育专业及多元学科课程，包括人文学、社会科学及创意艺术与文化等学科，推动教与学的发展。

教大一向致力培育敏于思考、关怀社会及放眼世界的教育工作者及社会领袖，至今约有15万名校友，历年来“行政长官卓越教学奖”得奖人当中74%为教大或其前身师范学院毕业生，足证在教师教育方面的悠久贡献和雄厚实力。

科学研究

研究中心

香港教育大学设立了多个校级研究中心，以促进多学科的专门知识发展。这些研究中心将致力成为前沿研究的新焦点，期望为亚太地区以至全球带来持久而深远的影响。

研究与发展信念

香港教育大学作为本港最具规模的师训机构，旨在发展可应用于学与教的知识，以改善专业实践及促进新知识和技能往社会转移，使社群进步。本校注重将研究结果及发现转化为推动教育及社会发展的正面变革，改善人类福祉。为了达成目标，我们发展应用研究，开拓富启发性及创新性的知识，在学术、专业、社会及政策等方面，对教育界以至更广大的社群影响深远。

学校的研究与发展工作，不但强调严谨的学术要求和理念的原创性，并重视与社会及专业的密切相关。我们相信，研究上的卓越是通过知识的转移及应用，以结合学术、专业和服务为一体。香港、中国大陆及亚太地区的教育均正急速发展，我们抱有这种信念，是在配合时代需要。

文化传统

愿景

教大专注教育领域的研究、发展及创新，并进一步加强本校在亚太地区及以外的先导地位，借着高质素的研究及学术发展，持续提升在本地、区内与国际上的地位和影响力。我们矢志培育出色、关怀社群的教育及专业人士，为香港以至海外的社会经济可持续发展作出贡献。

使命

秉承「教育为本，超越教育」的理念，教大以带领教育创新为首要使命，借着培育优秀而具道德承担的教育及专业人士，鼓励其终身学习，推动及支持教学、教师教育及教育相关学科的策略发展。

历史沿革

香港教育大学可追溯至1853年成立的圣保罗书院。

1881年由香港总督轩尼诗爵士成立香港首间官立师范学校。

随着政府及社会大众对师资教育的关注及需求不断增加，罗富国师范学院（1939年）、葛量洪师范学院（1951年）、柏立基师范学院（1960年）、香港工商师范学院（1974年）和语文教育学院（1982年）等相继成立，提供正规的师资教育。

1993年2月，成立以叶锡安太平绅士为主席的临时校董会，负责筹办成立教院的事宜。

1994年4月，《香港教育学院条例》通过，教院于四月二十五日正式成立。当局依照教育统筹委员会第五号报告书的建议，将四所师训机构和语文教育学院合并成为香港教育学院（教院），旨在提升师资教育和有关的专业培训课程。

1994至1997年，教院在位于香港岛的总办事处及七间校舍运作，主要提供教育文凭课程及在职教师培训课程。

1996年，教院获纳入大学教育资助委员会资助院校，并于翌年迁进位于大埔的校园。

1998年入读首届学士学位课程的学生于2002年毕业。

2004年，教院获政府授予自我评审资格开办教育课程。

2009年，香港教育学院在政府接纳大学教育资助委员会检讨工作小组报告建议的独立发展方案后，公布《策略发展计划跨越2009-12：筹划未来、腾飞新天》，稳步迈向成为以教育为本、提供多元学科兼具研究实力的教育大学。继而于2010/11学年开办语文研究文学学士和全球及环境研究社会科学学士课程，并于2011/2012学年开办创意艺术及文化的文学学士课程。

2014年，教院向教育局提交正名大学申请。

2015年，教资会向教育局提交检讨报告，建议授予教院大学之名。

2016年1月26日，香港特区政府公布，行政长官会同行政会议批准向香港教育学院（教院）授予大学名衔。教院的中、英文名称将分别改为“香港教育大学”和“The Education University of Hong Kong”。香港教育大学于2017年2月公布《策略发展计划2016-25》，在未来十年专注教育领域的研究、发展及创新，并进一步加强教大在亚太地区及以外的先导地位。随着《2016年香港教育学院（修订）条例》于2016年5月27日刊宪，教院已正名为“香港教育大学”。

2020年7月，香港教育大学加入粤港澳高校智慧校园联盟。

以上信息源自官网，数据截止至2021年6月，请以官网为准！