一年级孩子入学后,总是会受到家长和老师的特别关注。从幼儿园走进小学校园,进入了一个新的环境,他们能否适应,不仅体现了孩子自身的适应能力,也影响着后面的小学生活。乐读一年级20人在线小班扎实推进幼小衔接工作,与家长一起陪伴孩子快乐读书与成长,平稳进入人生新阶段。

创新趣味课堂,增强师生间互动

孩子从幼儿园进入小学,角色发生变化,课程设置、生活作息和学习要求也与以往完全不同,起初可能会有一些不适应的情况,这时候家长与老师要给予孩子更多的关注与互动。

为帮助一年级孩子更快地融入小学生活,乐读老师们从孩子的角度出发,以有趣的活动消除孩子们的紧张感,以智能化的教学服务吸引孩子的注意力,帮助他们更好地适应小学生活。

拍照上墙、语音弹幕、PK对战、涂鸦上台、积分激励……乐读一年级20人在线小班处处体现着幼小衔接的理念,多样化互动激励游戏,不仅给孩子沉浸式体验,也引导孩子成长,而在科技与课堂的融合之下,在线课程也焕发出更多活力与魅力。

循序渐进培养孩子习惯,快乐成长

在一年级这个重要的时期,家长与老师还要激发孩子学习热情,协助孩子养成良好的学习习惯,这对孩子未来工作、生活发展具有重要意义。乐读一年级20人在线小班以贴合儿童身心特点和接受能力的方式逐步开展课程,以学科教育为载体,带领孩子探索知识的真相。

老师们匠心巧思,创设“有意思”的课件,激发孩子自主学习兴趣。在课堂展示环节中,运用精美课件进行知识铺垫及知识梳理,通过图画、视频、音乐以及引人入胜的故事情节,更好地抓住孩子的注意力,通过深入浅出的讲解和科学有效的方式,调动孩子学习积极性,帮助孩子达成学习目标,快乐读书。

此外,乐读一直注重课中课后服务,老师们会关注孩子的情绪状态,跟踪孩子学习情况,及时给予效果反馈,激发孩子学习动力,并提供专属课堂与学期学习报告,帮助孩子查缺补漏,循序渐进调整孩子的习惯,陪伴孩子一点点地改变、提升自己。